Encuentas docentes

Estimados Alummos, reenvío a ustedes la información que me llegara ayer a mi correo indicándose que el plazo de respuesta del cuestionario estudiantil se ha ampliado hasta el 20 de junio.

Detrás de esta medida está poder contar ampliamente con la participación de ustedes. Hasta la fecha sólo el 19% del total de encuestas de nuestra Escuela ha sido respondido siendo muy difícil, por el bajo número de ellas, que puedan reflejar la media de un curso. Por ello una vez más, les insisto la importancia de que respondan dicho cuestionario.

Saludos cordiales,
Claudia Mejías Alonzo.
Jefa de Docencia
Escuela de Derecho PUCV
--- Mensaje Original ----------------------------> Asunto: Sistema de Evaluación del Desempeño Docente.> De: Dirección de Desarrollo Curricular y Formativo PUCV.> <ddcyf@ucv.cl> Fecha: Vie, 12 de Junio de 2009, 4:26 pm> Para: claudia.mejias@ucv.cl> --------------------------------------------------------------------------> > > > > > Estimado/a Profesor/a: Como es de su conocimiento, el Sistema de Evaluación del Desempeño Docente de nuestra universidad cuenta, entre uno de sus instrumentos, con un Cuestionario de Opinión Estudiantil.

Dicho instrumento ha extendido el plazo de aplicación en formato virtual hasta el sábado 20 de junio.

En este marco, se han planificado diversas acciones con el propósito de convocar la participación de los estudiantes, entre las cuales se encuentra la visita de un ayudante de la Dirección de Desarrollo Curricular y Formativo a los cursos que serán encuestados, a partir del martes 2 de Junio.

El propósito de estas visitas es que los ayudantes expliquen a los estudiantes en qué consiste el cuestionario y cuál es el> sentido de la retroalimentación hacia sus docentes.

De preferencia esperamos que si usted se encuentra en la sala en ese momento, permanezca allí para que observe el proceso y firme la plantilla.

Agradecemos su disposición a contribuir y apoyar el proceso de> implementación del

Cuestionario de Opinión Estudiantil, cuya finalidad fundamental es proveer de información para mejorar> la docencia.

Le saludan cordialmente,
Gloria Contreras PérezGladys Jiménez Alvarado
Jefe de Unidad Evaluación CurricularDirectora
Dirección de Desarrollo Curricular y Formativo

TALLER CIVIL

EL ROL DE LOS FALLOS PARA LA ACTIVIDAD DEL PROXIMO VIERNES DEBEN SER ENVIADOS AL MAIL DEL CURSO PARA QUE SE PUBLIQUEN EN ESTE BLOG Y NO SE REPITAN.


atte. Super Delegado

ROLES OCUPADOS:

rol 3393/2003 Carrere León, Solange con Inversiones Isán S.A.

rol 4119-2003 Somerville Rojas con Banco de Santiago.

REUNION INTERPRETACION

Interpretación jurídica
Reunión con el profesor 4º año 01.

Primera reunión: jueves 11 de 14:45 a 15:30 horas. Sala 4-6 Gimpert.

Pamela Pacheco
Lilian medina
Walda flores
Camila Suazo
Jorge Cerda



Segunda reunión: jueves 11 de 16:00 a 16:50 horas. Sala 4-9 Gimpert.

Mario fuentes
Felipe Mesías
Jorge Santander
Artemio Aguilar
Gabriel Bravo
José Dinamarca
Paulina Cabrera
Gabriela Varas
Tamara Arriagada
Marcela Mancilla
Maylin Allendes

Tercera reunión: viernes 12 de 15:30 a 16:45 horas. Sala 4-7 Gimpert.

Daniela miranda
Edgardo González
Rocío López
Alexis Mena
Ruth Cerón
Alejandro Zapata
Tomas Cornejo
Jaime Clavijo
Gonzalo Rojas
Carlos Márquez
Humberto Ramírez
Montserrat Madariaga

Pedro Pizarro

Grupos civil

Estimados alumnos:

Adjunto archivo con grupos. Son 5 grupos de 5 personas y 2 grupos de 4 personas.

Si alguien no aparece en ningún grupo que se agregue a los de 4 alumnos.

El jueves hago clases en el paralelo 02, la primera hora, por si tienen alguna duda.

Las instrucciones para la presentación oral del trabajo se las enviaré el viernes.
Saludos,
Andrea Botteselle

Charla de la Biblioteca del Congreso Nacional

El Miércoles 10 de junio a las 10.00 Hrs en Sala de Litigación 1-8 se realizara una Charla de la Biblioteca del Congreso Nacional para alumnos de cuarto y quinto año, tesistas y profesores.

Procesal Penal

Estimados:

Ángela Véliz envió otras guías de procesal penal, capítulos III, IV y V.

Encuesta docente

Estimada/o compañera/o:
 
No olvides contestar la encuesta docente a tu disposición 
en el navegador académico y recuerda:


"La importancia del sistema de evaluación docente radica en que permite 
mejorar dicho sistema, de cara a una docencia de calidad. En este sistema,
el cuestionario de percepción estudiantil es un instrumento que permite
reflejar si los alumnos están adquiriendo aquellas competencias que se
consideran básicas, conforme a la asignatura, mide también otros aspectos
de relevancia: aspectos formales de la docencia, creación de un ambiente
adecuado para la enseñanza y aprendizaje, estrategias metodológicas,
evaluación docente y otros aspectos que se relacionan con la calidad
docente.
  En el sistema de evaluación existen otras mediciones: el sistema de
evaluación que efectúa el propio docente que este año es obligatorio para
los profesores y otros optativos: retroalimentación de pares, grabación
de clases, cuestionarios breves. Todos estos mecanismos ayudan a corregir
las falencias detectadas y contribuye a una mejor docencia. Atendido a
que los alumnos son los principales destinatarios de la docencia que los
profesores imparten su percepción es de real trascendencia para adoptar
aquellas medidas que permitan el mejor desempeño de nuestros profesores,
en la medida que un curso de manera significativa responda y permita
arrojar tendencias reales. De esta forma estos datos, junto a otros que
maneja la Unidad académica permite diseñar distintos programas para
subsanar las falencias que el conjunto del sistema arroje, e incluso de
ser el caso permite adoptar medidas más drásticas que la Unidad académica
evalúa en función de estos resultados"


Hasta el sábado 13 de junio, a tu disposición 
en el navegador académico.

NO LO OLVIDES
 
Secretaría de Comunicaciones.

-- 
Centro de Alumnos de Derecho
Pontificia Universidad Católica de Valparaíso
Av. Brasil 2950, Valparaíso (Casa Central, 2º Piso)
www.derechopucv.com
cadpucv@gmail.com